试题查看

首页 > 教师资格证考试 > 试题查看
【单选题】

 小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（　　）。

A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.计划策略
查看答案解析

参考答案：

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

2%的考友选择了A选项

76%的考友选择了B选项

0%的考友选择了C选项

22%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

指导话题作文“春光无限好”时，教师建议学生引用描写春色的古诗名句，增加文章的文化学生作文中“通感”修辞使用不当，教师用课文中的正确例子来讲解，下列语句合适的是（某学校组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》，围绕“不同类型文本的阅读指导阅读教研论文《高中选修课程教学探析》(节选)，按要求答题。高中语文课程的最大变化案例：阅读两段教学实录(节选)，完成下题。教师A：《故都的秋》教学实录(节选)师自居易《琵琶行并序》原文元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜