试题查看

【分析解答题】

《普通高中历史课程标准(实验)》在内容标准中使用了“知道”“概述”“分析”等行为动词,为了帮助学生达到“知道”层次,教师可选用哪些具体的表述(不少于四种)?(10分) 

查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

0%的考友选择了A选项

0%的考友选择了B选项

0%的考友选择了C选项

0%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

19世纪初期,拉丁美洲独立战争的主要领导人是()。A.玻利瓦尔B.华盛顿C.克伦1922年2月,在华盛顿会议上签订了《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》,该1929年,中国对美国的生丝出15量下降了80%,造成这一现象的直接原因是()。图3是某教师在授课过程时运用的一幅历史地图,与之相匹配的图题是()。A.德意志帝清代学者全祖望指出:“自明中叶以后,讲学之风,已为极弊,高谈性命,直入禅障,束书某教师用“定窑花瓷琢红玉”的诗句描述宋代瓷器.他试图调动学生的哪一种思维?()A