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【分析解答题】

简述宋代郭熙在《林泉高致》中提出的中国画“三远法”。

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瞿老师在版画教学中，在学生现有水平的基础上，激发其潜能，引导他们独立创作一件版画王老师将当地的草编工艺引入课堂，开发了“魅力草编”课程，引导高中生运用各种材料创冯老师任教的学校没有陶艺设施，于是他发明了一种“纸陶艺”，即用废纸搓成条，盘筑成黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程，他让学生上网搜集各种资料，用数码相机拍范老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题、备课和教学后，