某教师为了帮助学生理解食品添加剂对人类社会生活的影响．设计了“我们是否需要食品添加剂”等系列问题，并让学生分别代表生产商、经销商、消费者、营养专家，就此问题发表各自的观点。这种教学属于（　　）。