试题查看

【多选题】

有位教师在教学《两条小溪的对话》时,让学生分角色表演。有位学生问老师:“我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”

面对这样的情形,教师可能有以下处理方法,你认为不恰当的是(  )。
A.鼓励学生:“你的意见很好,就用你自己的话来表演吧。”
B.警告学生:“不行,必须按书中的原话说完整,这样才是学习!”
C.激励学生:“你说的有道理,能用上原话的尽量用,用不上的,就结合你的理解表演。”
D.很失望地告诉学生:“你真笨,这几句话都记不住。”然后请另外一位学生上台表演
E.严肃教育学生:“用你自己的话一定不如书本上的原话好,别自作主张,以后用心点。”
查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

86%的考友答对了

你可能感兴趣的试题

关于创造性与智力的关系的正确表述是()。A.高智力必定产生高创造力B.高创造力必青少年阶段容易出现小团伙现象甚至违法事件,比如结伙吸烟、聚众赌博、斗殴等,其主要问题解决的过程包括:发现问题、理解问题、提出假设和()。A.思维程序B.调查研究一个合格教师,应该具备的基本素质包括()。A.良好的思想道德素质B.教育家的意识教学的基本任务包括()。A.接受基础知识B.形成基本技能C.发展基本能力D.促进制定教学原则的依据包括()。A.长期的教学实践经验B.教学规律C.教学目的D.教