试题查看

【单选题】

影响学习迁移的主观因素是(  )。

A.学习者的概括能力与分析能力、学习者的迁移心向
B.学习者的迁移心向、认知策略与元认知
C.学习者的概括能力与分析能力、学习者的迁移心向、认知策略与元认知
D.学习者的概括能力、学习者的迁移心向、认知策略与元认知
查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

20%的考友选择了A选项

15%的考友选择了B选项

64%的考友选择了C选项

1%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

以学生为中心的教学策略有()。A.发现教学、情境教学、小组教学B.发现学习、情境指导教学是以学习成绩为中心,学生在教师指导下使用结构化的有序材料进行学习的课堂教“试误一联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C如果条件刺激出现多次而没有无条件刺激的强化,则已经建立的条件反射将逐渐减弱甚至消条件反射一旦确定,其他类似最初条件刺激的刺激也可以引起条件反射,称为()。A.减()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。A.布鲁姆