一般资料：求助者，男性，25岁，在读博士研究生。&nBsp;
案例介绍：求助者和女友是本科同学，大学毕业后求助者继续读硕士、博士，女友则回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情，多次鼓励女友考研未果。求助者又提出早点结婚，被女友以年龄小为由拒绝了。求助者觉得女友要变心了，向父母提出退学到女友所在城市找工作，父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作完婚，女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了，想尽各种方法企图挽回感情，女友不胜其烦，最终提出分手。求助者觉得父母不理解自己，女友不爱自己，内心很痛苦，情绪低落。每当想起过去的幸福时光，再看看现在，都觉得头痛，没有胃口，失眠；经常借故缺课，推掉了各种聚会。考试成绩也很不理想，还借口学习忙不联系家人。在老师同学的劝说下前来咨询。&nBsp;
心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小懂事、听话，学习成绩优秀，人际关系良好，但个性懦弱。其父母是公务员，从小对他要求很严，在学习上期望很高。&nBsp;
11. 本案例中求助者出现的躯体症状包括（　　）。 查看材料
A.食欲下降
B.心痛
C.心慌胸闷
D.头痛
12. 本案例中求助者出现的心理症状包括（　　）。 查看材料
A.内心痛苦
B.气愤
C.情绪低落
D.烦恼
13. 本案例中表明求助者社会功能受损的现象包括（　　）。 查看材料
A.考试成绩不理想
B.内心不踏实
C.不主动联系家人
D.感觉没胃口
14. 对本案例中，求助者经历的现实刺激属于（　　）。 查看材料
A.一般刺激
B.中等刺激
C.强烈刺激
D.微弱刺激
15. 对该求助者最可能的初步诊断是（　　）。 查看材料
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.神经症性心理问题
16. 在与该求助者商定咨询目标时，应着重考虑的咨询目标的特征包括 （　　）。 查看材料
A.简便的
B.心理学范畴的
C.易行的
D.可进行评估的
17. 本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是（　　）。 查看材料
A.个性懦弱
B.情绪困扰
C.恋爱技巧
D.头痛失眠
18. 对求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是（　　）。 查看材料
A.与父母女友共同解决
B.给予恋爱指导
C.请女友前来心理咨询
D.帮助接纳现实
19. 如果求助者请咨询师帮助说服自己的父母或女友，心理咨询师恰当的做法是（　　）。 查看材料
A.接受请求，说服父母
B.拒绝请求，告之能力有限
C.接受请求，说服女友
D.拒绝请求，告之咨询范围
20. 该求助者产生心理问题的原因包括（　　）。 查看材料
A.与女友分手
B.从小懂事听话
C.个性胆小懦弱
D.内心痛苦不已