教学内容：探索并证明“三角形内角和定理”&nBsp;

(学习基础：已经学习了相交线、平行线性质及其判定)．&nBsp;
撰写要求：&nBsp;
1．只写出探索和证明两个环节的教学设计片段；&nBsp;
2．说明每个教学环节的设计意图．&nBsp;