试题查看
【单选题】
《义务教育数学课程标准(2011)》要求课程内容的组织要重视直观,处理好( )的关系.
A.过程与结果
B.直接经验与间接经验
C.直观与抽象
D.层次性和多样性
查看答案解析
参考答案:
正在加载...
答案解析
正在加载...
根据网考网移动考试中心的统计,该试题:
14%
的考友选择了A选项
14%
的考友选择了B选项
64%
的考友选择了C选项
8%
的考友选择了D选项
你可能感兴趣的试题
行列式的值为().A.0B.1C.2D.3
A.-1B.C.-2D.-3
数感主要是指关于数与数量、()、运算结果估计等方面的感悟.A.等量关系B.数量关
“参与特定的数学活动,主动认识或验证对象的特征,获得一些经验”是对过程性目标“(
《义务教育数学课程标准(2011)》中提出数学课程内容的核心:数感、符号意识、空
《义务教育数学课程标准(2011)》要求评价结果的呈现应采用定性与定量相结合的方