试题查看

【分析解答题】

请根据所提供的教材和材料和相关情况,按要求完成教学设计。 

教学材料:某版本小学语文教科书中编入《秋天的图画》一课。课文内容如下图所示。 
1、秋天的图画 
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画,梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,谁使秋天这么美丽。 
2、看蓝天上的大雁作出了回答,他们排出一个大大的人字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 
相关情况:授课对象为某乡村小学二年级(1)班的学生,班级人数为43人。 
设计要求: 
(1)制定本节课的教学目标 
(2)为本节课设计一下课堂导入活动 
(3)围绕“梨”字的学习,设计一个教学活动
查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

0%的考友选择了A选项

0%的考友选择了B选项

0%的考友选择了C选项

0%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

教师通过详细演算例题来帮助学生行成的心智技能阶段是()A.原型模仿B.原型操作C班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是()A.个体的努力程度B.个体的成小刚发现自己的观点和其他同学不一致时,也能坚持己见,其认知方式属于()A.集中型如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对教学过程中测验结果的解释就是()A学校心理健康教育的对象是()A.全体学生B.有心理障碍的学生C.有品行问题的学生1、记得是一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。园为昨晚校外辅导班下课太晚,早读铃声