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【判断题】

【解析】遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。

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教学过程的结构包括()。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.中学教学原则包括()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.理论联系实际在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有()。A.个别教学制B.班级授课制德育的途径主要有()。A.政治课教学B.班主任工作C.劳动D.共青团活动E.课外皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体教师的科研活动权包括()。A.有权发表自己的观点B.有权决定是否参加学术团体C.