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【多选题】

生产力对教育的制约作用体现在( )。
A.决定教育发展的规模
B.制约教育的结构
C.制约教育的内容
D.决定教育发展的速度
E.决定教育发展的方向

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以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是()。A.说服法B.榜直接决定教育目的的因素是()。A.生产力B.文化C.科学技术D.政治经济制度教师的工作目的和使命是()。A.热爱教育事业B.热爱学生C.教书育人D.开拓创新以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是()。A.环境对个体发展的影响可能是消学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在()。A.有效控制影响人发展的各种因下列关于《学记》的教育思想描述正确的是()。A.揭示了教育与政治的关系B.提出了