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【多选题】

古代学校教育的特征主要有( )。
A.阶级性
B.道统性
C.****性
D.多样性
E.刻板性

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心向与定势常常是指同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种阿特金森认为.个体的成就动机可以分成两类,一类是__________的动机,另一美国心理学家维纳对行为结果的__________进行了系统探讨。对教学效果有显著影响的教师的两个重要人格特征是:教师的__________,以及健康模式的心理评估关注的是__________、人的价值实现的程度,人的心理素质班集体的正常秩序包括()。A.必要的规章制度B.正确的班级舆论C.共同的生活准则