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【判断题】

小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。

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学校教育环境具有极大的人为性。【】学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。【】小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。【】学生活动主要是课堂的学习活动。【】班主任产生于个别授课制。【】建立学生档案是班主任工作的中心环节。