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结构化策略在教材的编排方式上还可分为()。A.直线式B.分支平行式C.螺旋式D.运用陶冶法应注意的要求有()。A.坚持严格要求B.创设良好的情境C.与启发说服相个体身心发展的一般规律有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性E.制约教育目的的因素有()。A.政治经济制度B.生产力C.文化传统D.科技水平E.关于讲授法的论述，正确的是()。A.可分为讲述、讲解、讲演三种方式B.讲授内容要小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意()。A.教师包班而不分科任教