分析以下用药错误的事例，属于“认知缺失”的是
A、调剂工作过于繁忙
B、新手值班以及计算机医嘱系统缺陷
C、患者自行选购药品以致误用假药、劣药
D、医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治
E、医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药