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【单选题】

 中国古代“内发论”的代表人物是（　　）。

A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

0%的考友选择了A选项

4%的考友选择了B选项

79%的考友选择了C选项

17%的考友选择了D选项

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教学过程的中心环节是（）A.感知教材,形成发展B.理解教材,形成概念C.运用知识个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（）。A.“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（）。A.10、11～11、12岁B.1采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确