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【判断题】

结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。

A.√
B.×
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我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（）A.√B.×教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（）A.√B.ד咬牙切齿”反映了个体内心的一种。（）A、激情B、热情C、应激D、心境狂喜、暴怒、恐惧、悲痛、绝望等都是属于。（）A、心境B、热情C、激情D、应激教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（）A.√B.×