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【多选题】

组成课程计划的主要内容是（　　）。

A.学科设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
E.学周安排
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我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是结构主义课程理论的代表是（）。A.布鲁纳B.怀特海C.杜威D.克伯屈世界上大多数国家实行的基本上是（）。A.学科课程B.活动课程C.结构课程D.核心“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否（）。A.生理健康B.生理卫生C.心理健小学课程设计的最终目的是（）。A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A