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【多选题】

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（　　）。

A.认知内驱力
B.直接的力驱力
C.自我提高的力驱力
D.间接的力驱力
E.附属的力驱力
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某学校实行把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级(组)下列选项中关于地理著作的描述，表述错误的是（）。A.《徐霞客游记》是已日记体为主《学记》提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。下列教学原则与其在思想上一致的是（）A二十四节气的命名反应了季节、物候现象和气候变化。下列选项中，都属于反应物候现象的“度”是用电量的基本单位。下列选项中，一度电可供一只100瓦灯泡照明的时间，正确唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。A.学习动机内容的社会意义B.学习动机