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【单选题】

某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（　　）。

A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策略
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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

4%的考友选择了A选项

78%的考友选择了B选项

17%的考友选择了C选项

1%的考友选择了D选项

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学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。A.组织策略B.精细在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。A.复述策略B元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我控制B.自我认知C.自我指导“一屋不扫何以扫天下”这个典故主要告诉我们（）。A.男子汉大丈夫应当具有匡扶天下当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于