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【判断题】

发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。（　　）
A.√
B.×

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中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”.其主要理论依据是()()的教学程序一般要经过“感知—理解—深化”三个阶段。A.尝试教学模式B.情境教在实际教学中，教师要经常让学生获得成功感，避免失败感，否则，按照班杜拉的理论，就品德中最主要的构成部分分别是（）。A.道德意识B.道德动机C.道德情感D.道德认研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）A.√B.×