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【单选题】

根据教学评价的严谨程度，可分为（　　）

A.形成性和总结性评价
B.常模参照与标准参照评价
C.配置性和诊断性评价
D.正式和非正式评价
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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

0%的考友选择了A选项

10%的考友选择了B选项

1%的考友选择了C选项

89%的考友选择了D选项

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非测验的评价技术主要包括（）A.案卷分析、观察、情感评价B.案卷分析、观察、认知五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（）A.常模参照评某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（）布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（）A.基本衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为（）A.效度B.区分度C.