【分析解答题】

当学生在课堂上回答不出问题时，不同老师有不同的处理方式。下面是两位老师的做法。 

教师甲对学生吼道：“一上课就发呆、开小差，你到学校干什么来了?这么简单的问题都不会，整个一笨蛋!坐下!”学生非常沮丧地坐下，整节课都无精打采。 
教师乙和蔼地对学生说：“不着急，我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课。昨天你们小组的实验很成功。你还能想起实验过程吗?”学生思索片刻，答对了一部分。教师乙兴奋地说：“对!只要我们动脑筋，就有思路，再想想，还有补充吗?”学生思索了一下，又做了补充。教师乙点点头：“很好，请坐!其他同学还有不同看法吗?”……该学生听得更认真了。 
问题：请从学生观的角度，评析甲乙两位老师的教育行为。