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【判断题】

教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。

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教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。生产力对教育起决定作用。教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级上课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。