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【分析解答题】

简述引发学生学习动机的方法。

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注意转移就是注意分散。学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。程序教学是合作学习的一种重要形式。简述增进师生沟通的心理学原则。