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【分析解答题】

德育的实质是育德。 

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德育过程的顺序必须遵循知、情、意、行的固定顺序，以知为开端、以行为终结。德育过程中的活动和交往不同于社交活动。德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。进行德育完全是政治老师的事。科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。