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【分析解答题】

简述培养班集体的方法。

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李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事呢开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五阅读下列材料，运用课堂纪律管理的有关理论进行分析。对于新教师，一件有趣的事情是，张老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要