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【判断题】

学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。(　　)

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遗传素质对人的发展所产生的影响有()A.遗传素质是人的发展的物质前提B.遗传素质教师热爱学生的内容包括()A.要把热爱事业与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学设计教学法主要缺陷是忽视系统知识，并且在实施过程中不易落实。()人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会陷入“遗传决定论”()品德的形成是一个由内到外的转化过程。()总结性评价不利于制订新的教学目标。()