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【填空题】

教育法比教育政策更具有灵活性。(　　)

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王老师是数学老师，相当自信。他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。()关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。()教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。()锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。()