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【判断题】

观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称之为替代强化。 ( )

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皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()心理健康是一种状态而不是一种过程。()马斯洛认为,需要是由低到高依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。()个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()