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【多选题】

操作技能的形成可分几个阶段?( )
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练

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结合教学实际论述建构主义的学生观。提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答在加里培林及其学派的著作中称为“物质或物质化活动阶段”的是()A.原型操作B.原为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法，其理论依据可能是()A.经典条一般说来，如果一个人的智商是lO0，说明这个人的智力处于()水平。A.超常B.弱教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以