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【多选题】

根据学习的定义，学习的内涵包括()。
A.行为或行为潜能的变化
B.学习引起的变化是短暂的
C.学习是由反复经验引起的
D.学习是身心成熟的结果
E.学习引起的变化是持久的

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()是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.知识B.应用C.评价目少年期是指年龄在()阶段的儿童。.A.6～11、12岁B.11、12～14、15根据学习的定义，下列现象中属于学习的是()。A.蜜蜂采蜜B.猴子练习攀爬C.病症人认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，在动机结构中所占的比重并非一成不变，在两种学习间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。A.正迁移B.负迁移C.横向迁移D.现代教育技术学研究的重要内容是()。A.模象直观B.实物直观C.形象直观D.感性