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【判断题】

表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。 ( )

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86%的考友答对了

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课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。()刺激泛化和刺激分化是互补的。()斯金纳认为,应答性行为是由特定刺激所引起的。()如果学习者把成败归因于稳定因素,则不会影响他们对未来成败的期望。()教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。()个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。()