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【多选题】

掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于(　　)。
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
E.一般迁移

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解决纪律问题的最终目标是()。A.维护正常教学秩序B.惩罚违反纪律的学生C.塑造学习时间表的建立属于学习策略中的()。A.元认知策略B.资源管理策略C.认知策略把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是()。A.算法孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强根据桑代克的学习律，一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属“眼不见为净”，从心理防卫的方法来看属于()。A.投射作用B.否定作用C.退行作