试题查看
首页
>
教师资格证考试
> 试题查看
【单选题】
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和( )
A.接受
B.评审
C.反应
D.组织
查看答案解析
参考答案:
正在加载...
答案解析
正在加载...
根据网考网移动考试中心的统计,该试题:
39%
的考友选择了A选项
56%
的考友选择了B选项
0%
的考友选择了C选项
5%
的考友选择了D选项
你可能感兴趣的试题
应用新的方案或程序,并创造了新的思维产品的思维活动属于()A.发散思维B.独创性
教师扮演的中心角色是()A.学者B.办事员C.教员D.权威人物
当今,学习(行为)目标之父是()A.珍妮特•沃斯B.布鲁纳C.泰勒D.布鲁姆
寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的()A.分析问题阶段B.
课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()A.沉默的B.对抗的C.安静的D
在师生关系中,()A.学生是较主动的一方B.师生主动性相同C.师生均无主动性D.