试题查看
首页
>
教师资格证考试
> 试题查看
【单选题】
学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是( )
A.解释的理解
B.字面的理解
C.批判性理解
D.创造性理解
查看答案解析
参考答案:
正在加载...
答案解析
正在加载...
根据网考网移动考试中心的统计,该试题:
2%
的考友选择了A选项
13%
的考友选择了B选项
2%
的考友选择了C选项
83%
的考友选择了D选项
你可能感兴趣的试题
1.柯尔柏格认为道德发展依赖个人的()的发展。A.认知能力B.学习能力C.自控能
下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的是(
一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()A.文学B.数学C.化学D.物
在充实制教学策略中,扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是()A.原则充实B.
按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()A.感觉运动阶段B.思维准
发散思维的三项特征是()A.间接性、独创性和流畅性B.变通性、灵活性和流畅性C.