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【判断题】
提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。
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学习与表现之间可能有很大的差异。
心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。
某中学生13岁开始学跳高,当时身高1.6米.跳高成绩为1.7米。两年后身高1.7
记忆电话号码是一种配对联想学习过程。
认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。
早期格式塔的顿悟说没有强调过去经验在顿悟中的作用。