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【分析解答题】

简述我国教育目的的实现的策略

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0%的考友选择了A选项

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0%的考友选择了C选项

0%的考友选择了D选项

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当代世界教育思潮的宏观演变包括【】A．从“学会生存”到“学会关心”B．从科学主义“产婆术”的创立者是【】A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．昆体良为了谋取个体或群体的功利性利益而产生的失范行为属于【】A．价值取向型失范行为B．把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是【】A．道尔顿制B．学生情感学习评价较多使用【】A．问卷法B．作品表现法C．量化评价法D．终结性评价个体内差异评价法