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【多选题】

构成大多数概念的基本要素包括【】
A．内涵
B．名称
C．例子
D．属性
E．定义

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提出“应用智力”培养方案的心理学家是【】A．斯皮尔曼B．推孟C．加德纳D．斯腾伯运用“对偶故事法”研究道德发展的心理学家是【】A．皮亚杰B．奥斯古德C．柯尔伯格在下列矫正学生不良心理与行为的方法中，不属于行为主义方法的是【】A．代币奖励法B根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括【】A．认知内驱力B．情感内驱力C．自焦虑的基本成分不包括【】A．认知成分B．情感成分C．生理成分D．行为成分皮亚杰认为，影响和制约心理发展的因素主要包括【】A．成熟B．物理因素C．社会因素