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【多选题】

传统的知识学习理论根据知识的结构，将其区分成【】
A．技能学习
B．能力学习
C．概念学习
D．规则学习
E．问题解决学习

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根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括【】A．知识的巩固B．知识的所谓“前科学概念”就是我们通常所说的【】A．初级概念B．具体概念C．一般概念D．学校是人类社会发展到一定阶段的产物，______的产生和文化的发展为学校的产生提在熟练地学会骑自行车以后，再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把它叫做【誉为“教育学之父”的捷克教育家夸美纽斯于1657年发表的______被认为是近代教师职业角色形成的最后阶段是【】A．角色信念形成B．角色认知C．角色认同D．角色