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【多选题】

19世纪末以来形成的主要教育学派别包括 【 】
A．实验教育学
B．文化教育学
C．实用主义教育学
D．马克思主义教育学
E．批判教育学

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哲学取向的教学理论源于【】A．夸美纽斯的”泛智”教育思想B．昆体良的儿童早期训练学校的人际关系属于【】A．制度性隐性课程B．心理性隐性课程C．观念性隐性课程D．教师的最基本形象是【】A．人格形象B．文化形象C．道德形象D．园丁形象我国正式颁布的第一个现代学制是【】A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子•癸丑学制D．教育促进个体个性化的功能包括【】A．培养个体的职业意识和角色B．促进个体思想意识终身教育观念和理论的要点包括【】A．学习的主体是教师B．学习的主体是个人、小组C