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【填空题】

在近代教育史上，对于教学中应如何处理掌握知识与发展智力的关系问题，增长长期存在形式教育论和 实质教育论之争。

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我国《义务教育法》正式颁布于1986年。荀子说：“蓬林麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，反映了环境对人的发展有着重要机体的某方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到师生关系在教学上是授受关系，在社会道德是相互促进关系。根据课程制定者的不同，课程可以划分为国家课程、地方课程和学校课程。教学大纲和教科书的内容编排通常采用直线式和螺旋式两种形式。