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【单选题】

将学习水平由低级到高级排列为六级水平即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是 ( )
A、 华生
B、 罗杰斯
C、 西蒙
D、 布卢姆

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

35%的考友选择了A选项

13%的考友选择了B选项

1%的考友选择了C选项

51%的考友选择了D选项

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形成小学生审美能力认识基础的是（）A、感受美的能力B、创造美的能力C、表现美的能在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（）A、教学大纲鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛遵循“问题→假设→推理→验证→总结”这一程序的教学模式是（）A、传递→接受式B、清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在（）A、1901年B、19认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科