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【单选题】

不同阶段，个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，这是指身心发展具有 ( )
A、 阶段性
B、 顺序性
C、 矛盾性
D、 不平衡性

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

53%的考友选择了A选项

26%的考友选择了B选项

2%的考友选择了C选项

19%的考友选择了D选项

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作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A．学校教育B．个体实践马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）A．保证学生身体的师生关系在人格上是（）A．授受关系B．民主平等的关系C．相互促进的关系D．师道尊目前最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）A、第一次工业革命基本完成B、第二校园文化的核心是（）A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校环境文化D、学校精神人的个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指（）A、心理活动B