试题查看

首页 > 教师资格证考试 > 试题查看
【单选题】

认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是( )
A．布鲁纳
B．布卢姆
C．加涅
D．奥苏伯尔

查看答案解析

参考答案：

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

7%的考友选择了A选项

62%的考友选择了B选项

11%的考友选择了C选项

20%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

创造性思维的核心是()A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维老师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律对学习时间的管理属于下列哪种学习策略()A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策学校师生在人格上是__________的关系。实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的__________以培养他们的良好品德的根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是__________法