某班老师回到办公室说“三年级×班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用啦。他们不会我又有什么办法。”
问题：如何理解教师主导作用，这位老师全面发挥主导作用了吗?