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【单选题】

“量杯”实验是测验定势影响问题解决的一个典型例证，其策划者是(　)。
A.桑代克
B.苛勒
C.斯会纳
D.陆钦斯

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

2%的考友选择了A选项

41%的考友选择了B选项

1%的考友选择了C选项

56%的考友选择了D选项

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师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准，称为（）A.教育目的B.教学目标C根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的惟一方法是（）A.施以全在我国，对教师概念进行全面、科学界定的法律是（）A.《宪法》B.《教育法》C.《所谓“道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的（）A.传道者角色B.示课程文件的三个层次是（）A.教学计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教最稳定、最重要的学习动机是()。A.认知内驱力B.自我提高给驱力C.附属内驱力D