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【多选题】

在认知领域的教学目标有(　　)。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析
E.综合与评价

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学者斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()将学习成功归因于自己的能力强不会提高学习的积极性。()在1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小镇，人们发现了两个“狼孩请问个体心理发展具有什么特点?()A.阶段性B.顺序性C.差异性D.不平衡性例如卡玛拉经过训练，智力水平也只相当于一个普通婴儿的智力水平，为什么?()A.不李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这种行为属于()。A.