试题查看

【单选题】

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()
A.从课程功能的角度
B.从教育阶段的作用
C.从课程制定者或管理制度角度
D.从课程核心组织角度

查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

1%的考友选择了A选项

19%的考友选择了B选项

79%的考友选择了C选项

1%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

学生品德结构中,处于基础地位的是()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德在我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于()A、商品的价值规律学说B、人的全个体身心同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化的不同,反映了身心发展的()A、有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是()A.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学要求,符合以下哪条教学原则:()A.直观性我国各级各类学校教学的基本组织形式是()A.班级授课制B.个别授课制C.分组教学